hello!
学弟学妹们我们好!
我是你们的vicky学姐
今日来给我们共享
江西财经大学? 英语笔译专业
? ? ? 备考信息帖干货!?
学姐/学长
根柢信息
vicky学姐
专业方向:英语笔译
初试380+,初复试均名列前茅
助你2024考研一战成硕!
很高兴能为我们指点迷津,
离别择校、温习苍茫期!
提前断定方针,找到合适自个的学习办法,
2024一战究竟!
01
院校概略?
院校介绍
江西财经大学(jiangxi university of finance and economics)来历可追溯至1923年秋兴办的江西省立商业学校,历经几十年的沉淀和打开,已打开变成一所财务部、教育部、江西省公民政府共建的高级财经 。2008年2月6日,温家宝总理与江西财大师生共度岁除,宣告了重要说话,并称誉说:“你们学校是所极好的学校”,鼓励着学校永葆斗争精力,办妥公民满足的教育。
学校占地上积共2200余亩,建筑面积100余万平方米,保藏各类图书1435万册。学校清香雅静,参差有致,层堆叠翠,湖光潋滟,是全国美化300佳单位之一。全日制本科生2.5万人,各类研讨生6千余人。江财是以经济、打点类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科调和打开的高级财经 ,也是江西省财务部部下院校。
学校为江西省高水平特征大学缔造单位。具有7个博士后活动站和7个一级博士学位授权点,42个二级博士学位授权点,13个一级硕士学位授权点,74个二级硕士学位授权点,18个专业硕士学位授权点,54个本科专业。具有培育学士、硕士和博士的无缺教育体系,构成包括一般高级教育、成人教育、留学生教育以及从业资历培训等在内的层次完全、方法多样的人才培育序列。具有34个国家级一流本科专业缔造点,6个省级一流本科专业缔造点,6个国家级特征专业,10个省级特征专业,11个省级一流专业。学校官网:
http://www.jxufe.edu.cn/
研招网学校联接:
https://yz.chsi.com.cn/sch/schoolinfo–schid-368260.dhtml
专业介绍
江西财经大学外国语学院树立于2000年,历经近二十年沉淀和打开,已打开变成集人才培育、科学研讨、公共外语教育等功能为一体的学校最大的教育单位之一。学院现有英语和日语两个本科专业,其研讨生院设有四个学术学位硕士点,一个英语言语文学硕士学位授权点,其间英语言语文学变成江西省“十一五”要点学科;一个外国言语文学一级学科硕士点,下设英语言语文学和外国言语学及使用言语学两个方向,另外,还有两个翻译专业硕士授权点—英语和日语翻译专业硕士学位。培育德、智、体全部打开,能习气国家经济、文明、社会缔造需要,具有熟练翻译技能和广大常识面,能独登时、高质量地从事科技、工程、商务、经贸专业等领域翻译作业的高层次、使用型、专业性翻译人才。
培育方向1.英语笔译2.英语口译
根柢学习年限一般为2年。全脱产学制一般为2年,学习年限最长不跨越3年。非脱产学习学制为3年,最长不跨越4年。
研讨生在校时刻,学习进程包括课程学习、专业实习和论文(陈述)撰写三个期间。研讨生必修环节首要由以下环节构成:
1)培育方法:一切课程均注重实习环节,偏重翻译实习才能的培育和翻译事例的分析,要肄业生在学时刻至稀有15万字以上的笔译实习或不少于400小时的口译实习。
2)学分需求与课程设置:学生需要修满36
个学分,其间课程32个学分,专业实习2个学分,翻译才能证书或作用2个学分。翻译硕士专业学位课程含公共必修课(7学分)、专业必修课(15学分)、专业必修课(6学分)、选修课(4学分)及专业实习(2学分)五大模块。每门必修课成果需求抵达70分以上(含70分)
学生在论文辩论前应获得能证明自个翻译才能的证书或作用,以结束2个学分的需求。这些证书或作用包括以下任一种:口译或笔译catti二级;省级翻译、讲演大赛二等奖及以上;全国翻译或讲演大赛三等奖及以上;出书10万字及以上翻译作品(须有署名);在省级及以上会议上被聘为交传或同传口舌人一次(以证书为准)以上;在省级及以上刊物上宣告1篇以上与翻译有关的学术论文;掌管结束省级及以上课题1项。
3)学位论文:学位论文撰写时刻一般为一个学期,可在实习时开题。学位论文的撰写方法可在如下三种方法中任选一种:
1、项目型陈述:学生在导师的辅导下选择一份中(外)语时政社科或文学类文本,在规则的时刻内结束一篇不少于10000汉字或8000英文单词篇幅的翻译作品,并根据笔译经历,结束一份篇幅不少于6000英文单词的翻译研讨陈述。
2、实验型陈述:研讨生在导师的辅导下就笔译或口译的某个环节打开实验,并就实验成果进行分析,写出不少于15000英文单词的实验陈述,学生凭此陈述请求参加学位辩论。
3、学术型论文:学生在教师辅导下运用有关的文学理论、美学理论或翻译理论等已有的理论作用撰写翻译研谈论文,字数不少于15000英文单词。
02
?报录比?